MULTIMEDIA

• MULTI  [latin nouns] : banyak; bermacam-macam

• MEDIUM  [latin] : sesuatu yang dipakai unt menyampaikan atau membawa sesuatu

MEDIUM  [American Heritage Electronic Dictionary, 1991] :  alat untuk mendistribusikan dan mempresentasikan informasi.

Multimedia dapat diartikan sebagai penggunaan beberapa media yang berbeda untuk menggabungkan dan menyampaikan informasi dalam bentuk text, audio, grafik, animasi, dan video.

Beberapa definisi menurut beberapa ahli:

1. Kombinasi dari komputer dan video (Rosch, 1996)

2. Kombinasi dari tiga elemen: suara, gambar, dan teks (McComick, 1996)

3. Kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output. Media ini dapat berupa audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafik dan gambar (Turban dan kawan-kawan, 2002)

4. Alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio dan video (Robin dan Linda, 2001)

5. Multimedia dalam konteks komputer menurut Hofstetter 2001 adalah: pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, video, dengan menggunakan tool yang memungkinkan

pemakai berinteraksi, berkreasi, dan berkomunikasi.

Standar Komputer Multimedia menurut Software and Information Industry Association:

Pada tahun 1990:

 • 16 MHz 386SX CPU

• 2MB RAM

• 30MB hard disk

• 256-color, 640 x 480 VGA video card

• 1x CD-ROM drive using no more than 40% of CPU to read, with <  1second seek time

• Sound card outputting 22 kHz, 8-bit sound; and inputting 11 kHz, 8- bit sound

• Windows 3.0 with Multimedia Extensions.

Pada tahun 1993:

• 25 MHz 486SX CPU

• 4 MB RAM

• 160 MB hard disk

• 16-bit color, 640×480 VGA video card

• 2X CD-ROM drive using no more than 40% of CPU to read at 1x,with < 400ms seek time

• Sound card outputting 44 kHz, 16-bit sound

• Windows 3.0 with Multimedia Extensions, or Windows 3.1

Pada tahun 1996:

• 75 MHz Pentium CPU

• 8 MB RAM

• 540 MB hard disk

• Video system that can show 352×240 at 30 frames per second, 15- bit color

• MPEG-1 hardware or software video playback

• 4x CD-ROM drive using no more than 40% of CPU to read, with < 250ms seek time

• Sound card outputting 44 kHz, 16-bit sound

• Windows 3.11

MENGAPA MULTIMEDIA?

Multimedia dapat digunakan dalam:
 1. Bidang periklanan yang efektif dan interaktif

2. Bidang pendidikan dalam penyampaian bahan pengajaran secara interaktif dan dapat mempermudah pembelajaran karena dididukung oleh berbagai aspek: suara, video, animasi, teks, dan grafik.

3. Bidang jaringan dan internet yang membantu dalam pembuatan website yang menarik, informatif, dan interaktif.

Menurut riset Computer Technology Research (CTR):

1. Orang mampu mengingat 20% dari yang dilihat

2. Orang mampu mengingat 30% dari yang didengar

3. Orang mampu mengingat 50% dari yang didengar dan dilihat

4. Orang mampu mengingat 30% dari yang didengar, dilihat, dan dilakukan.

Multimedia mampu:

1. Mengubah mengubah tempat kerja. Dengan adanya teleworking, para pekerja dapat melakukan pekerjaanya tidak harus dari kantor.

Contoh : software yang mendukung teleworking/telecommuting: Netmeeting!

2. Mengubah cara belanja. Homeshopping/teleshopping dapat dilakukan dengan menggunakan internet, kemudian barang dating dengan sendirinya.

3. Mengubah cara bisnis. Nokia membuat bisnis telepon seluler, banyak perusahaan menggunakan sistem jual beli online, bank menggunakan cara online-banking.

4. Mengubah cara memperoleh informasi. Orang-orang mulai menggunakan internet dan berbagai software untuk mencari informasi.

Misalnya: membaca koran online, detik.com, menggunakan software kesehatan, belajar gitar dari software dan masih banyak lagi.

5. Mengubah cara belajar. Sekolah mulai menggunakan computer multimedia, belajar online, menggunakan e-book.

6. Internet Multimedia juga mulai bersaing dengan televisi dan radio.

Media (berdasar ISO93a) dapat diklasifikan menjadi beberapa kriteria :

1. Perception Medium

• Perception media membantu manusia untuk merasakan lingkungannya

• “Bagaimana manusia menerima informasi pada lingkungan komputer?” Persepsi informasi melalui penglihatan atau pendengaran

• Perbedaan persepsi informasi melalui “melihat” dan “mendengar”

• Aspek pada perception medium :

i. Aspek Representative Space: sesuatu yang terkandung

 daklam presentasi secara nyata

- Kertas, layar

- Slide show, power point

ii. Aspek Representative Values: nilai-nilai yang terkandung dalam presentasi

- Self contained (interpretasi tiap orang berbeda), misal: suhu, rasa, bau

- Predefined symbol set (sudah disepakati sebelumnya), misal: teks, ucapan, gerak tubuh

iii. Aspek Representation Dimension

- Ruang (space)

- Waktu (time) : time independent, discreet (text, grafis) time dependent , continuous media (video, audio, sinyak dari sensor yang berbeda)

2. Representation Medium

• Representation media ditentukan oleh representasi informasi oleh komputer

• “Bagaimana informasi pada komputer dikodekan?”  Menggunakan berbagai format untuk merepresentasikan informasi.
 Contoh :

- Text : ASCII dan EBCDIC

- Grafis : CEPT atau CAPTAIN videotext

- Audio stream : PCM (Pulse Coding Method) dengan kuantisasi linier 16 bit

- Image : Facsimile (standard ISO) atau JPEG

- Audio/video : TV standard (PAL, SECAM, NTSC), computer standard (MPEG)

3. Presentation Medium

• Tool dan device yang digunakan untuk proses input dan output informasi

• “Melalui media apa informasi disajikan oleh komputer, atau dimasukkan ke komputer?”

  - Output : kertas, layar, speaker

   - Input : keyboard, mouse, kamera, microphone

4. Storage Medium

• Pembawa data yang mempunyai kemampuan untuk menyimpan informasi (tidak terbatas pada komponen komputer)

• “Dimanakah informasi akan disimpan?”  microfilm, floppy disk, hard disk, CD ROM, DVD, MMC, SDCard

5. Transmission Medium

• Pembawa informasi yang memungkinkan terjadinya transmisi data secara kontinyu (tidak termasuk media penyimpanan)

• “Melalui apa informasi akan ditransmisikan?”  melalui jaringan, menggunakan kabel (coaxial, fiber optics), melalui udara terbuka (wireless).

6. Information Exchange Medium

• Pembawa informasi untuk transmisi, contoh : media penyimpanan dan media transmisi

• “Bagaimana informasi dari tempat yang berbeda saling dipertukarkan?”  direct transmission dengan jaringan komputer, combined (storage dan transmission media), web yang berisi

informasi, e-book, forum Bagaimana sistem bisa disebut sebagai sistem multimedia?

1. Kombinasi Media

Sistem disebut sistem multimedia jika kedua jenis media (continuous/ discrete) dipakai. Contoh media diskrit : teks dan gambar, dan media kontinu adalah audio dan video.

2. Independence

Aspek utama dari jenis media yang berbeda adalah keterkaitan antar mediatersebut.
Sistem disebut sistem multimedia jika tingkat ketergantungan/ keterkaitan antar media tersebut rendah.

3. Computer-supported Integration

Sistem harus dapat melakukan pemrosesan yang dikontrol oleh komputer.

Sistem dapat diprogram oleh system programmer/ user.

Sistem Multimedia dapat dibagi menjadi:

1. Sistem Multimedia Stand Alone

Sistem ini berarti merupakan sistem komputer multimedia yang memiliki minimal storage (harddisk, CD-ROM/DVD-ROM/CD-RW/DVD-RW), alat input (keyboard, mouse, scanner, mic), dan output (speaker, monitor, LCD Proyektor), VGA dan Soundcard.

2. Sistem Multimedia Berbasis Jaringan

Sistem ini harus terhubung melalui jaringan yang mempunyai bandwidth yang besar. Perbedaannya adalah adanya sharing sistem dan pengaksesan terhadap sumber daya yang sama. Contoh: video converence dan video broadcast Permasalahan: bila bandwidth kecil, maka akan terjadi kemacetan jaringan, delay dan masalah infrastruktur yang belum siap.